Tres puntos para reflexionar en torno

• Un libro infantil y cualquier libro no debiera estar sujeto a otro fin que no sea el disfrute del mundo creado y la reflexión personal.
• Es necesario conocer y conocer libros y más libros.
• Siempre es mejor conocer el original que las copias que del primero se ha derivado.
• No buscar en el texto respuestas, un buen libro cuestiona.
• Así como la miel puede empalagar, lo "tiernito" también.
• Cualquiera sea la edad de un lector, no se debe suponer que es infradotado, que no puede por sí mismo descubrir significados en el texto.

¿Qué es la literatura infantil?

Un espacio de magia, un encuentro con el mundo de la MARAVILLA de las posibilidades en que se conecta lo mejor de nosotros mismos con nuestros sueños y esperanza.
Vivir la magia que supone un juego, creer en imposibles, tener la certeza de que todo es posible

http://www.imagui.com/a/titeres-de-dedos-cKdAebELb
es una buena manera de acompañar la lectura.

¿Qué es la literatura infantil?

A través de mi experiencia he ido constatando dos clases de textos dirigidos a niños. Una que pareciera tomar a su receptor como si fuera un ser a normal incapaz de disfrutar del mundo creado, cuya temática es la que piensan los adultos es mejor para los niños altamente moralizante, en este sentido muy utilitaria como si la lectura del libro tuviera como objetivo el que el niño aprenda a vivir como los adultos quieren. Y otra en que se suelta la fantasía, el juego y la magia en que hay una preocupación por crear un mundo verosímil en que el niño disfrute en él. Muchos de estos textos vienen acompañados de imágenes o dibujos que permiten a su vez complementar el texto, permitiendo con ello que el niño también sea quien agregue otros sentidos o que realice otra lectura.